新湖南客户端讯（通讯员：王娜）6月10日，岳麓区实验小学开展了“聚焦智慧教育，助力“双减”课堂”为主题的联合教研活动。同步线上有岳麓区第二小学、岳麓区湘江实验小学、岳麓区雨敞坪中心小学、岳麓区坪塘街道绿荷塘小学、岳麓区含浦街道九江小学、湘乡龙洞小学、邵阳县思源学校、龙山县洗洛小学、张家界军地小学及区内部分兄弟学校的2100余名老师一共参与研讨。

此次活动中，岳麓区实验小学校长吴静致欢迎辞。吴静以信息革命为切入点，介绍了该校推进智慧课堂建设的情况。学校将加快课堂教学改革与发展步伐，实现以智慧教育试点校推进区域信息化建设的目标，提升老师们信息技术与课程整合实践能力，为“未来学校”的建立提出了新的展望。

岳麓区教育局信息中心林涌波科长就基于数字化、信息化、智能化时代，智慧课堂更加如何科学的、理性的探索技术与课堂的融合展开讲话，智慧课堂改革的根本还是立足于课堂，在于培养学生的全面发展。同时教师团队的综合素养和专业素质也在提标成长糖心vlog在线观看。“未来学校”的立意于数字资源的高度共享与空间的高效利用，给一线教师们新的思路与方向。

黎鑫老师在语文识字教学中，采取图文结合帮助学生理解字义，同时通过平板发送习题进行实时巩固，帮助学生加深记忆，落实课堂目标。智慧课堂不同于常规课堂之处，在于老师可以及时监测到每个孩子对于知识的掌握情况。 糖心vlog官网

张芳老师在课前用“小熊射手”的软件帮助孩子再次复习生字词，了解孩子的字词掌握情况，智慧课堂的推进可以帮助老师及时调整课堂，根据学生的情况选择是否快速进入课堂，同时在教学过程中，充分尊重学生的主体地位，可以采取“投票”“抢答”“随机抽取”等方式调动学生的积极性。在这样的课堂里，带给学生的远远不止课本内容。

徐媛老师以《智慧课堂，让学习活起来》为主题进行了微分享，

智慧课堂以学生自主探究的学习活为中心，能够注入多种学习和教学元素的便携式学习工具，提供了一个互动的、开放的、极具吸引力的学习平台。在课前有自学练习，帮助老师掌握学情，课中师生互动更深入，提高了课堂效率，同时实时点评也增强了学生的参与感和积极性！课后习题的分层作业既符合学生的学情，又面向了全体学生进行因材施教糖心vlog入口。

秦维老师《智慧教育，让“双减”下的语文教学更高效》的微分享，从课前导学、课中学习和课后练习三方面出发，由浅入深，由扶到放，带领学生走进入智慧课堂的殿堂，高效提高课堂质量，让我们的“双减”有效落地。在语文教学中，利用“打地鼠”“小熊射手”等游戏帮助孩子掌握生字的间架结构、偏旁部首等语文知识点。课中与课后的任务推送，及时有效地攻克重难点。同时以智慧课堂为纽带，加深了家校的交流，让合力合一。

两堂数学课例采用了同课异构的形式，各美其美。陈彦翾老师引入数学绘本《乱七八糟的魔女之城》，孩子们利用平板给通往规则之门的大路涂色，给巨人的指甲涂色，在自己的不断探索中，发现规律之美。卜雪琴老师则通过情境设计，带领实小孩子给最爱的羊驼——巧克力来设计家园，巧妙利用平板画一画、圈一圈、移一移等功能，来感受规律之妙。智慧平板的运用，让数学课上需要人人操作的教学环节，变得可行可观可测，大大提高了课堂效率和课堂趣味性。

未来的课堂需要新鲜血液的输入，需要新鲜事物的产生，新技术不仅需要服务教育，更要在课堂教学中发挥正能量，学生通过新技术更好的掌握知识，老师们通过使用新技术产生全新的教学形式。美国著名教育家约翰.杜威说过“今天的教育和老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去”。信息技术与课堂教学的融合正日益深入，未来已来，相信每一位教育工作者都会保持敏锐的目光，在智慧教育这条路上砥砺前行。

[责编:王德和]