减负提质的课堂，智慧绽放的作业

——汉中市东塔小学英语教研组活动纪实

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秋风乍起日，教研正浓时。汉中市东塔小学英语教研组为贯彻落实“五项管理”和“双减”政策，开展了“减负提质的课堂，智慧绽放的作业”主题系列活动，进一步提高组内教师的专业素养和教学能力，夯实教师课堂教学能力。

教研活动

每周主管英语教学的尚朝辉副校长，带领英语教研组全体教师扎实开展教研活动。组织学习学校作业布置相关制度和要求，并依托教研活动聚焦“单元主题大观念背景下”学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展，达成以问题为导向，以磨课、议课为主要抓手的教研策略。

磨课晒课

“双减”落到实处的根本，就是提高课堂教学质效，而质效的提升关键在转变教师理念，优化教学模式。基于“汉台区首届'青蓝杯'比赛”，英语教研组开展了针对性的“青蓝杯”磨课、“校内赛教”，组内教师精心准备、积极参与。

“教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。”在评课议课环节老师们踊跃发言、各抒己见，说出了自己的收获、见解和看法，对授课教师课堂教学效果给予了中肯的评价，并评选出优秀教师参加区级青蓝杯大赛等活动。

特色作业

一堂课，研的是方法，磨的是心性，指向的是不断精深的课堂质量。一场观摩，大家就“小学英语课堂教学实践”以及“双减”背景下的小学英语教学转型与课后作业设计有了新的认识。

教研组老师们根据各班实际情况不断优化作业设计，丰富作业内容，注重常规作业和特色作业，尝试弹性作业、分层作业，努力实现作业设计的多元化、个性化，让学生在作业过程中培养兴趣，发展素养。

三年级

——自制单词卡特色作业

四年级

——单词配图、特色作业

五年级——图文卡特色作业

六年级——手抄报、特色作业

“双减”不是在教育质量上做减法，而是让学习全面回归校园，向课堂要质量，这也对当下教师们提出了更高的要求。“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”，教师个人的专业化发展，离不开整个集体的帮助和分享，正因为有扎实的教研活动的开展，教师的专业素质才能不断提高，随着“双减”政策的落地，新的任务、新的压力，让我们成为更好的教育者，才能让塔小学子们在幸福快乐的学习氛围中获得发展。